Cara mengikuti ujian mini mental state

Ujian keadaan mental mini, awalnya dikenal sebagai Pemeriksaan Status Mental Mini , atau hanya Mini Mental, adalah jenis tes yang memungkinkan Anda menilai fungsi kognitif seseorang dengan cepat.

Dengan demikian, tes ini dapat digunakan tidak hanya untuk menilai apakah seseorang memiliki gangguan kognitif, tetapi juga untuk menilai fungsi mental orang lanjut usia dengan demensia seiring waktu. Dengan evaluasi ini dimungkinkan untuk mengevaluasi hasil perawatan, misalnya, karena jika hasilnya membaik, itu adalah tanda bahwa perawatan tersebut memiliki dampak positif.

Bagaimana ujian dilakukan

Ujian keadaan mental mini menilai 5 bidang utama fungsi kognitif, yang meliputi orientasi, retensi, perhatian dan perhitungan, kebangkitan dan bahasa.

Setiap area memiliki serangkaian pertanyaan yang, jika dijawab dengan benar, menambahkan hingga 1 poin untuk setiap jawaban yang benar:

1. Orientasi

• Tahun berapa kita? Bulan apa kita? Hari apa kita? Musim apa kita? Hari apa kita? Apa negara kita? Apa negara / kabupaten kita tinggal? Di mana kamu tinggal? Di mana kita? Di lantai berapa kita sekarang?

Untuk setiap jawaban yang benar, 1 poin harus diberikan.

2. Retensi

Untuk menilai retensi, Anda harus mengucapkan 3 kata berbeda kepada orang tersebut, seperti "Pear", "Cat" atau "Ball" dan meminta orang tersebut untuk menghafalnya. Setelah beberapa menit, orang tersebut harus diminta mengulangi 3 kata dan untuk setiap kata yang benar, 1 poin harus diberikan.

3. Perhatian dan perhitungan

Perhatian dan perhitungan dapat dinilai menggunakan teknik sederhana yang terdiri dari meminta orang untuk menghitung mundur dari 30, selalu mengurangi 3 angka. Anda harus meminta setidaknya 5 angka, dan untuk setiap hak menetapkan 1 poin.

Jika orang tersebut membuat kesalahan dalam mengurangi, seseorang harus terus mengurangi 3 angka dari angka yang diberikan sebagai salah. Namun, hanya satu kesalahan yang harus diizinkan saat mengurangi.

4. Evokasi

Penilaian ini hanya boleh dilakukan jika orang tersebut mengingat 3 kata dalam tes "retensi". Dalam hal ini, Anda harus meminta orang tersebut untuk mengucapkan 3 kata lagi. Untuk setiap kata yang benar, 1 poin harus diberikan.

5. Bahasa

Dalam grup ini, beberapa pertanyaan harus diajukan:

a) Tunjukkan jam tangan dan tanyakan "Apa namanya?"

b) Perlihatkan pensil dan tanyakan "Apa ini namanya?"

c) Minta orang itu mengulangi frasa "Tikus mengunyah gabus"

d) Minta orang itu untuk mengikuti perintah, "Aku akan memberimu kertas. Saat aku memberimu kertas itu, ambil dengan tangan kananmu, lipat dua dan letakkan di lantai". Berikan 1 poin untuk setiap tindakan yang dilakukan dengan baik: bawa dengan tangan kanan, lipat kertas dan letakkan di lantai.

e) Tunjukkan kartu dengan sesuatu yang ditulis untuk orang tersebut dan minta mereka membaca dan membuat urutan sederhana pada kartu tersebut. Urutannya bisa "Tutup matamu" atau "Buka mulutmu", misalnya. Berikan 1 poin jika orang itu melakukannya dengan benar.

f) Minta orang tersebut untuk menulis kalimat. Kalimat harus mengandung setidaknya 1 subjek, 1 kata kerja dan masuk akal. Satu poin harus diberikan jika kalimatnya benar. Kesalahan tata bahasa atau ejaan tidak harus dipertimbangkan.

g) Salin gambar ini:

Untuk mempertimbangkan salinan gambar yang benar, 10 sudut harus ada dan gambar harus melewati 2 titik, dan 1 titik harus ditetapkan, jika ini terjadi.

Cara menghitung hasilnya

Untuk mengetahui hasil tes, semua poin yang diperoleh selama tes harus ditambahkan dan kemudian dibandingkan dengan interval di bawah ini. Seseorang dianggap memiliki gangguan kognitif ketika skornya sama dengan atau kurang dari:

• Dalam buta huruf: 18 Pada orang dengan pendidikan antara 1 dan 3 tahun: 21 Pada orang dengan pendidikan antara 4 dan 7 tahun: 24 Pada orang dengan lebih dari 7 tahun bersekolah: 26

Hasil bervariasi sesuai dengan sekolah karena beberapa pertanyaan hanya dapat dijawab oleh orang-orang dengan pendidikan formal. Dengan demikian, divisi ini membantu memastikan bahwa hasilnya adalah yang paling tepat.